QUE ES EL CURRICULO?
Todos los materiales, recursos y contenidos que se presentan y se tratan en los colegios e institutos están regulados por ley, concretamente en lo que se conoce como el currículum de educación. A lo largo de los años, en España se han ido aprobando una serie de reales decretos que son los que establecen las enseñanzas y los contenidos temáticos que se deben trasladar a los alumnos a lo largo de cada curso. ¿Te gustaría saber qué es un currículo educativo y para qué sirve el currículum de educación? Entonces no dudes en seguir leyendo.
Este elemento es de vital importancia para garantizar la calidad de la educación en todo el territorio español, así como para asegurar que todos los alumnos de Primaria, ESO (Educación Secundaria Obligatoria) y Bachillerato terminan cada curso igual de preparados académicamente hablando.
Definicion de currilum
En concreto, podemos decir que el currículo educativo es la herramienta didáctica de los profesores que incluye los criterios, los planes de estudios, la metodología, los programas y todos y cada uno de los procesos que servirán para proporcionar al alumnado una formación integral y completa.
Asimismo, el currículo educativo incluye todos los recursos académicos, humanos y materiales que se necesitarán para llevar a cabo el proyecto educativo marcado por la legislación vigente.
En otras palabras, el currículo educativo es la estructura esencial del conjunto de asignaturas de cualquier colegio, instituto o universidad, y es lo que determina y define los procesos de enseñanza en cada ámbito. La confección del currículum educativo es competencia del gobierno, que debe establecer, a través de la ley, una serie de puntos:
funciones del currículum educativo:
Además de facilitar enormemente la labor del personal docente, al servir como guía básica para el diseño y la planificación de cada clase, también es útil para garantizar la igualdad y la homogeneidad de la educación en todo el país. En concreto, sus funciones principales son:
- Determinar cuáles serán los contenidos y las temáticas comunes a todos y cada uno de los centros educativos.
- Formalizar los estándares educativos y concretar el horario lectivo de cada asignatura en cada etapa de la enseñanza.
- Establecer cuáles son las asignaturas troncales.
- Determinar cuáles son los criterios de evaluación y los logros que se deben superar por parte del alumnado.
- Servir de base para realizar las pruebas y exámenes necesarios para determinar el nivel y las calificaciones de los alumnos.
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